７． 閱讀下面的材料，按要求作文。

有一位弟子，總愛在人前炫耀自己。一日，師傅把他帶到一棵樹前，問：“這棵樹的枝頭美嗎？” 

“當然，枝頭開滿的花朵是多么鮮艷美麗?。?rdquo;弟子說。一陣風吹過，枝頭發出“嘩啦啦”的聲音。“你聽見什么了嗎？”師傅又問。“當然聽見了，枝頭發出的聲音是多么清脆悅耳??！”弟子答。 

“但你知道一棵樹的枝頭在漢字中叫什么嗎？它叫‘末’！”師傅指著樹底說，“你看到樹根了嗎？你聽見樹根發出的聲音了嗎？” 

“樹根埋在地下，怎么能看見呢？樹根是靜的，又怎么能聽見它的聲音呢？”弟子說。 

“但你知道一棵樹的樹根在漢字中叫什么嗎？它叫‘本’！”師傅說，“招搖在樹木頂端的是末節，沉默在樹木底層的才是根本。”

看了上面的材料后，你有何感想呢？請自選一個角度寫一篇不少于８００字的作文。

要求：①角度自選；②立意自定；③除詩歌外，文體自選。

【寫作指導】這則材料中師傅沒有直接批評愛炫耀的弟子，而是向他舉了生活中“本”與“末”，樹的枝頭會開滿花朵，且發出清脆悅耳的聲音，但是樹枝在漢字中叫“末”；樹根埋在地下，是沉靜的，但它在漢字中叫“本”。“招搖在樹木頂端的是末節，沉默在樹木底層的才是根本。” 這句話可以說是材料的核心立意所在。從師傅角度立意：①師傅說的“本”“末”，是一種人生態度。他告訴我們做人要沉靜，不可炫耀，要保持自己的本色。②做人要低調。“低調”就是不張揚，時時謙讓，處處謙遜，事事謙恭，保持低姿態。這就是師傅強調的做人原則。③生活的辯證法。動與靜、炫耀與低調、末與本，這是是相輔相成的。我們需要從生活中發現智慧，從而更好地改正自身的缺點，使自己少犯或不犯錯誤。④低姿態。低姿態不是降低自己的身份，而是智慧的體現。我們知道“退是為了更好的進”，越王勾踐忍辱負重不是為了更好地東山再起嗎？劉備在曹操面前的謹小慎微不是為了更好地自保嗎？從弟子角度立意：①過分炫耀會導致自己迷失自我。對炫耀加以辯證分析，認識到其危害性。②要善于聽取別人的正確意見。弟子對師傅的指導要善于聽取，因為這是師傅從生活中總結出來的人生哲理，它會讓我們少走彎路，不會讓自己誤入歧途。③要善于學會反省。弟子應從師傅的話中認識到自己的錯誤，及時反省自己，從而克服自身的問題，更好地成長。從辯證的角度：師傅勸弟子低調做人沒有問題，但是在現實生活中，我們明明知道哪些是對的，哪些是錯的，卻不加以指出、點明，而任錯誤發生，這樣的低調是要不得的。特別是不斷改革創新的今天，更需要有一種“敢為天下先”的勇氣和責任，這就需要我們要展現自我，表現自我，讓別人認識到自我存在的價值，不能埋沒自己的才能。（由河北省香河縣第三中學龐振軍供稿）