3月是國外院校頻繁來訪的月份，也是學生申請今年入讀名校的關鍵時機和最后機會。特別是對于現在才開始著手準備的應屆生來說，更應該爭分奪秒，因為任何一個疏漏，都可能導致沒法趕上今年入學。

　　誤區一：自我感覺優秀，不用進行考前培訓了

　　佛山一中的陳同學，今年6月高中畢業后，就會赴德國亞琛應用科技大學讀預科，一年后直升本科。第一次申請由于準備不足失敗了，第二次申請時，曉華參加了亞琛應用科技大學考前培訓班，知道考官提問的出發點，自如應對，最終通過考試并提前拿到錄取通知書。

　　點評：據啟德教育歐洲部經理李寶麗介紹，部分平時成績優秀的學生，很容易因自身條件不錯而輕敵，沒有好好準備學校面試、筆試，導致未能如愿被錄。德國“亞琛直通車項目”是德國唯一一個不需要高考成績的高中生預科項目，高二在讀生也可參加考試，考試通過保留錄取名額至高三畢業。

　　誤區二：被列入“候補名單”就轉而申請低一級學校

　　在國內普通高中就讀的梁同學，現在已經成功被美國加州大學圣迭戈分校（UCSD）錄取。可在此之前，他曾因為托福、SAT成績一般，被UCSD放進了候補名單。而梁同學的留學顧問建議，可以再向學校發一封“爭取信”，陳述他在遞交留學申請后，曾前往澳大利亞當地大學旁聽經濟學課程，體驗真實的國外經濟學課堂學習環境、教學風格。而且，為了更好準備赴美讀經濟學，他還自學了多個AP課程，以此向UCSD證明他日后學習經濟學的基礎，最終成功被UCSD錄取。

　　點評：啟德教育廣州公司美國服務顧問組長吳麗珠介紹，每年都有不少學生會被學校放進候補名單。出現這種情況，通常是因為申請學生的硬件已初步符合學校的要求，但因相似條件的學生數量太多，所以校方難以最終確定錄取。這個時候，如果學生不揚長避短作最后的爭取，而是馬上轉去申請較低檔次的學校，可能就錯失了名校錄取機會，給校方補充發“爭取信”就是其中一種爭取方式。

　　誤區三：既然要出國，國內的成績就不重要了

　　廣州大學環境科學與工程系環境科學專業2013年6月本科畢業的沈同學，申請當年9月加拿大工程碩士被拒錄后，改為2013年9月份入讀研究生預科，繼而申請2014年9月工程碩士，最終拿到了三間學校錄取，并入讀了西安大略大學的環境工程碩士課程。

　　點評：加拿大留學顧問周海文介紹，很多學生在著手準備留學的時候，會認為反正要出國讀了，國內學習就不重要了，但其實，學生申請國外學校，很多時候要后補高三/大四等最后一年的成績。以沈同學為例，他大一、大二的成績較差，拉低了GPA，但因為加拿大碩士申請較為看重學生大三、大四的成績，他通過努力把大四成績提上來，于是獲得錄取。

( 責任編輯:總編)

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