仔細閱讀下邊這篇短文，寫一篇讀后感。要求做到：

1．觀點正確，中心思想正確，緊扣原文發表感想，聯系實際具體、恰當。

2．結構完整，段落層次清楚，語言通順，標點正確，不寫錯別字。

3．注意書寫格式，每個字占稿紙一格，標點寫在格內。字數不要超過一千字。

4．字跡清楚，卷面整潔，否則扣分。

注意：本題要求寫讀后感，如果根據原文改寫或擴寫，則不給分。用詩歌形式寫也不給分。

毀樹容易種樹難

楊樹橫著種可以活，倒著種也可以活，折斷它再種仍然可以活。

可是，十個人種楊樹，只要有一個人毀它，就沒有一棵活楊樹了。

種樹的有十人之多，種的又是很容易活的楊樹，卻經不住一個人毀它。原因是什么？毀樹容易種樹難。

作文題：讀《毀樹容易種樹難》

優秀作文

讀《毀樹容易種樹難》

遼寧考生

我曾經在枝葉婆娑的楊樹林中漫步，以躲避炎炎烈日的暴曬；我亦曾在楊花飄飄的季節低吟著“春城無處不飛花”，然而，我卻從未思考過楊樹的“毀”與“種”的道理。今天，一篇寥寥數語的短文促我沉思起這個似乎再淺顯不過的道理來了。

不錯，“毀樹容易種樹難”。記得有這么一篇報道，一位勤懇的農民，花費了10年之久，把家鄉的荒山禿嶺換上了綠裝，然而，一場浩劫卻使得那郁郁蔥蔥的山林毀于一炬，老人痛哭流涕。盡管“四人幫”粉碎后，他又栽下株株幼苗，若要成林，卻又需10年之久。人生能有幾個10年！

人們常說：“十年樹木，百年樹人”，培養人才又何嘗不是如此？我國古代在封建統治的桎梏下扼殺的人才何止千萬！“斗酒詩百篇”的李白，可謂才華蓋世，然而卻終生郁郁不得志，遍訪九州，報國無門，終于客死他鄉。不然，他的成就不止是在詩文上了。家喻戶曉的民族英雄岳飛，這位有著“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪邁氣概的錚錚鐵漢，竟被“莫須有”的罪名輕輕斷送了性命。這樣的事例數不勝數。統覽歷史，封建制度便是窒息人才的罪魁！龔自珍曾大聲疾呼“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”。在那個時代，他的話只能是可望而不可即的夢想，因為即使人才經過嚴師砥礪和自己的奮斗，飽受磨難而終于脫穎而出，又哪里禁得住封建統治者的大棒的砍殺呢！

林彪、“四人幫”不僅為自己黃袍加身不擇手段，在對待人才上也忠實地繼承了封建統治者的衣缽。在他們的淫威下，張志新們在枝青葉綠的青春年華中倒下去了；陳景潤們正當生命力旺盛的時期，亦被折磨得傷痕累累，貽誤了大好春光。至于那些先天不足的在大躍進年代出生又恰逢文化大革命的風刀霜劍的青年人，又有誰不是被他們“培養”得枝殘葉損？！

不錯，毀樹容易種樹難！

我們常常在藝苑、文苑、科學的百花園中流連忘返，驚嘆于滿腹錦繡才，一身絕妙藝的科學家、文學家、藝術家的橫溢的才華、鬼斧神工般的技藝，卻很少想到他們在結出碩果前所經歷的以艱辛，以及園丁剪枝、澆水的苦心培育，也更少想到他們可能遇到的如魯迅先生所說的捧殺的厄運。實在的，居心叵測的“毀樹人”遠遠沒有絕跡，也許，有的人也清楚地懂得毀樹容易種樹難的道理，卻仍在自覺不自覺地扮演毀樹人的角色。不是嗎，以學歷、資歷壓人的教條主義，在人才歸隊的問題上的本位主義仍舊陰魂不散！

為了祖國的四化更早地來到，讓“種樹人”再多些吧！