語文科復(fù)習(xí)考試的范圍包括語言知識(shí)及運(yùn)用、現(xiàn)代文閱讀、古代詩文閱讀和鑒賞、寫作四個(gè)方面，考試以測(cè)試閱讀和寫作能力為重點(diǎn)。
        能力要求由低到高依次分為A、B、C、D四級(jí)，高層次要求一般包含低層次要求。A級(jí)著重測(cè)試記憶辨識(shí)能力；B級(jí)著重測(cè)試?yán)斫夥治瞿芰Γ籆級(jí)著重測(cè)試鑒賞評(píng)價(jià)能力；D級(jí)著重測(cè)試應(yīng)用表達(dá)能力。
一、復(fù)習(xí)考試內(nèi)容

        了解基本的語言知識(shí)，目的在于運(yùn)用。
A    1．識(shí)記現(xiàn)代漢語普通話的字音。
A    2．識(shí)記現(xiàn)代漢語常用字的字形（以附錄《現(xiàn)代漢語常用字表》為準(zhǔn)）。
B    3．正確使用常見詞語（包括成語），結(jié)合語境理解詞語的含義和用法。
D    4．辨識(shí)病句（類型：語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯）。
D    5．語言表達(dá)要準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)；語言運(yùn)用簡(jiǎn)明、連貫、得體。
D    6．辨析和運(yùn)用常見的修辭方法（比喻、比擬、借代、夸張、排比、對(duì)偶、設(shè)問、反問）。

        能閱讀一般社會(huì)科學(xué)類、自然科學(xué)類文章和文學(xué)作品。
B    1．理解文中重要的詞語和句子，并解釋其含義。
B    2．篩選并提取文中的信息。
B    3．分析文章結(jié)構(gòu)，掌握主要的表達(dá)方法。
B    4．歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心思想。
C    5．分析作者的觀點(diǎn)態(tài)度。
C    6．鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表現(xiàn)手法。
C    7．評(píng)價(jià)文學(xué)作品的思想內(nèi)容。

        能閱讀淺易的文言文，鑒賞古代詩歌。
B    1．理解句子，把握文意。
B    2．把文言語句翻譯成現(xiàn)代漢語。
B    3．歸納內(nèi)容要點(diǎn)，把握文章主旨。
C    4．分析概括作者的觀點(diǎn)態(tài)度。
C    5．鑒賞古代詩歌的意象、語言和表現(xiàn)手法。
C    6．評(píng)價(jià)古代詩歌的思想內(nèi)容。

D    1．掌握記敘文、議論文、說明文的寫作要求和基本表達(dá)方式。
D    2．根據(jù)試題要求，寫作思想健康、中心明確、內(nèi)容充實(shí)、結(jié)構(gòu)完整、語言通順的文章。