第六課：心中的天平

一：什么是公平？

答：公平意味著參與社會(huì)合作的每一個(gè)人既要承擔(dān)應(yīng)分擔(dān)的責(zé)任，又能得到應(yīng)得到的利益。公平要求對(duì)參與社會(huì)合作的每一個(gè)都要實(shí)現(xiàn)權(quán)利和義務(wù)的對(duì)等和統(tǒng)一（參考74）

二：維護(hù)社會(huì)公平有哪些重要性？

（1）能促使社會(huì)合作取得成功，有利于社會(huì)合作的不斷延續(xù)。（2）能促進(jìn)良好人際關(guān)系的形成，有利于社會(huì)的和諧發(fā)展。（3）能協(xié)調(diào)社會(huì)各方面的利益關(guān)系，正確處理社會(huì)矛盾，減少或避免社會(huì)沖突，有利于社會(huì)的長(zhǎng)治久安。(4)保證人們應(yīng)得利益，使人們各得其所,(5)是對(duì)個(gè)體存在及其權(quán)利的認(rèn)可，是激發(fā)潛能的動(dòng)力，獲得公平可讓人們找到自己的尊嚴(yán)與價(jià)值（6）公平是合作的前提與基礎(chǔ)（7）公平不僅能激發(fā)潛能，促進(jìn)合作，而且有助于提高效率、維護(hù)秩序。

三：請(qǐng)列舉我國(guó)社會(huì)公平的表現(xiàn)。

答：如：公務(wù)員錄用考試制度，實(shí)施下崗工人再就業(yè)工程，扶貧工程、希望工程、建立社會(huì)保障制度，公共財(cái)政向農(nóng)村傾斜，大力發(fā)展農(nóng)村新型合作醫(yī)療，取消農(nóng)業(yè)稅，免除義務(wù)教育階段的學(xué)雜費(fèi)等

四：試列舉社會(huì)中不公平的現(xiàn)象。

答：如短斤缺兩、強(qiáng)買強(qiáng)賣、橫行霸道、一言堂、坑蒙拐騙等

五：為什么合作需要公平？

答：①公平合作，能使合作者各司其職，各得其所，有利于個(gè)人的進(jìn)步與發(fā)展。②公平合作有利于創(chuàng)造良好的條件，促進(jìn)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展。③公平合作能夠滿足人們的合理期望，協(xié)調(diào)社會(huì)各方面的利益，形成良好的人際關(guān)系，有利于社會(huì)的和諧穩(wěn)定。

六：中學(xué)生應(yīng)該怎樣樹立公平合作意識(shí)？

答：①在學(xué)校生活和社會(huì)公共生活中，積極培養(yǎng)公平合作意識(shí)；②要正視社會(huì)生活中的不公平現(xiàn)象，積極創(chuàng)造條件，促進(jìn)社會(huì)公平更好地實(shí)現(xiàn)。

七：簡(jiǎn)要談?wù)勀銓?duì)公平的理解。

答：：公平意味著參與社會(huì)合作的每一個(gè)人既要承擔(dān)應(yīng)分擔(dān)的責(zé)任，又能得到應(yīng)得到的利益。公平要求對(duì)參與社會(huì)合作的每一個(gè)人都要實(shí)現(xiàn)權(quán)利和義務(wù)的對(duì)等和統(tǒng)一。公平是相對(duì)的，世界上沒有絕對(duì)的公平。一味地埋怨自己和社會(huì)，只會(huì)增加痛苦。我們一方面要努力追求公平，另一方面要學(xué)會(huì)接受，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)泰然處之（另參考P74）

八：怎樣維護(hù)公平

1自己遭遇不公平的對(duì)待要敢于表示異議；但要注意方法2公平的對(duì)待別人；3從身邊小事做起4用制度保護(hù)公平，單靠個(gè)人的力量去維護(hù)公平是有限的，這就需要制度的力量。制度本身是人們獲得結(jié)果的前提與條件，公正的制度是人們獲得公平的保障。5增強(qiáng)權(quán)利尋求解決途徑，用合法方式解決問(wèn)題，尋求最大限度的公平。6調(diào)整自己的思維方式，理性的反思自己的價(jià)值觀。