學前教育專業考試大綱
【綜合文化知識+專業綜合理論+職業技能考核】
(面向普通高職自主招生招收中職考生)
第一部分 綜合文化知識考試
一、考試內容和要求
綜合文化知識考試的命題參照2022年的高考大綱,按照學校“2022年春季分類考試招生章程”以及廣東省教育廳有關自主招生考試最新文件要求。以綜合能力測試為主,內容涵蓋自然科學和人文科學基本知識、職業道德基本要求、人際交往基本常識、漢語言寫作基本能力。考試內容既考核學生對日常所學課本知識的掌握、理解與應用解答能力,同時也考核學生對日常知識的積累及綜合應用能力。考試具體要求如下:
1.語言應用能力(50分):主要考核學生運用漢語進行書面表述及寫作的能力。
2.數學基礎(40分):主要考核學生對數學基本概念的掌握以及正確的運算能力。
3.職業道德基本要求(50分):主要考核學生對職業素養知識的理解、分析及表達應用等。
4.綜合素養(60分):主要考核人文科學和人際交往基本知識。
二、考試時長、分值與題型
1.考試時長:90分鐘;
2.答卷方式:閉卷、筆試;
3.考試分值:滿分200分;
4.主要題型:選擇題、論述題、漢語寫作。
第二部分 專業綜合理論考試
一、考試內容和要求
以綜合理論能力測試為主,內容涵蓋學前教育學、學前心理學、學前兒童衛生保健等方面的知識。考試內容既考核學生對日常所學課本知識的掌握、理解與應用解答能力,同時也考核學生綜合應用所學知識解決實際問題的能力。
考試具體要求如下:
1.學前兒童衛生保健(30分)
1.1學前兒童身體健康發育特點及衛生保健;
1.2學前兒童的生長發育及健康評價;
1.3學前兒童心理健康與保健;
1.4學前兒童生活活動與教育活動的衛生保健;
1.5學前兒童營養與膳食衛生;
1.6學前兒童身體疾病及預防;
1.7學前兒童的安全與急救;
1.8托幼機構衛生保健制度及環境衛生;
2.學前教育學(70分)
2.1學前教育學;
2.1.1學前教育及價值;
2.1.2學前教育學產生與發展;
2.1.3學習和研究學前教育學的方法;
2.2學前教育的目標、內容和方法;
2.2.1學前教育的目標;
2.2.2學前教育的內容;
2.2.3學前教育教學方法;
2.3學前課程;
2.3.1學前課程概述;
2.3.2學前課程的類型;
2.3.3幼兒園課程的設計;
2.4學前教育活動的組織與指導;
2.4.1游戲活動;
2.4.2學習活動;
2.4.3生活活動;
2.5學前兒童與教師;
2.5.1學前兒童;
2.5.2幼兒教師;
2.5.3學前兒童與教師的關系;
2.6學前教育環境;
2.6.1學前教育的生態環境;
2.6.2幼兒園環境;
2.7家庭、社區與學前教育;
2.7.1家庭學前教育;
2.7.2社區學前教育;
2.8幼兒園與小學教育的銜接;
2.8.1幼兒園與小學銜接的意義;
2.8.2幼兒園與小學銜接的實踐;
2.9學前教育評價;
2.9.1學前教育評價概述;
2.9.2學前教育評價的實施;
3.學前兒童發展心理學(50分)
3.1學前兒童新發展心理學的基礎知識;;
3.1.1學前兒童發展心理學概述;
3.1.2學前兒童身心發展的年齡特征及趨勢;
3.1.3影響學前兒童心理發展的因素;
3.2學前兒童心理過程發展;
3.2.1學前兒童感知覺和注意的發展;
3.2.2學前兒童的記憶和想象的發展;
3.2.3學前兒童思維與言語的發展;
3.2.4學前兒童的情感與意志;
3.3學前兒童個性和社會性發展;
3.3.1學前兒童個性的發展(能力、氣質、性格);
3.3.2學前兒童的人際交往;
3.4學前兒童心理與教育;
3.4.1學前兒童心理偏差的行為表現;
3.4.2影響學前兒童心理健康的因素;
3.4.3教師對學前兒童心理健康的維護;
二、考試時長、分值與題型
1.考試時間:90分鐘;
2.考試方式:閉卷,筆試;
3.考試分值:滿分150分;
4.主要題型:選擇題、判斷題、案例分析題。
第三部分 職業技能考核
一、考試內容和要求
以學前教育專業技能測試為主,內容涵蓋主題網絡活動設計技能、舞蹈、聲樂、鍵盤、美術等藝術技能。考核具體要求如下:
1.基本要求
(1)熟練掌握主題網絡活動設計技能;
(2)掌握舞蹈基本理論及技能;
(3)掌握聲樂基本理論及技能;
(4)掌握鍵盤基本理論及技能;
(5)掌握美術基本理論及技能;
2.考試內容
(1)主題網絡設計(30分)
完成主題網絡活動設計的網絡圖與內容編寫。
(2)藝術技能(120分)
完成舞蹈、聲樂、鍵盤、美術等藝術技能相關基本知識的考核。
二、考試時長、分值與結構
1.考試時長:90分鐘;
2.考試方式:閉卷,筆試;
3.考試分值:滿分150分。
文章來源于“廣東工貿職業技術學院”招生信息網