一、基礎知識不扎實。

數學科目的很多知識仍然要求學生熟練記憶，而這往往是學生容易忽視的，認為沒有必要記憶，多數學生的基礎不扎實與這有很大關系。只有在這些基礎都打得非常牢固的前提下，才能在數學學習上爭取更大的提高。

二、看題不清，審題不準。

建議：讀題的過程要慢，不放過任何一個條件，任何一個字，要將重要的字眼做好標記!在平時的練習中就要有意識地培養這種習慣。但做題要快，爭取用最少的時間得到更多的分數。

三、考慮不周，漏解的現象較多。

一般情況下，填空題中會有一個題目涉及到多解的情況，后面的大題中也會存在分類討論的問題，要心中有數。凡是題目中涉及到點或者線段的運動，產生線段的相等時，往往會出現兩種甚至多種情況。

四、抄錯題的現象也很常見。

建議：眼睛看準，做出了某一道題時不要太激動?？荚嚂r，最好內緊外松，控制心跳速度，始終以一種平和的心態面對考試。計算中要注意前后對照檢查，及時發現問題;算出很復雜的結果時，更要引起注意，很可能是中間過程出錯了，這時要自行檢查。

五、做綜合題缺少思路和方法。

建議：眼、腦、手并用，靜下心來，仔細讀題，邊看題邊畫草圖，或在原圖上標出條件，要確實肯動腦去思考，相信自己，勇于探索。但如果在5分鐘之內沒有任何思路，建議跳過，去思考其它的試題，以防浪費了寶貴的時間?？荚囀窃谝幎ǖ臅r間里完成特定的試題，所以其實每一刻都是在跟時間賽跑，既比速度，又要保證做題準確率，兩者同樣重要。

另外，不管平時學習多忙，都要對自己在考試中的錯題予以總結，反思做題方法，查缺補漏，以求更上一層樓!