為了進一步加強家校溝通，促進家校合作，11月24日晚上，行知實驗小學舉行了二至四年級的家長交流會。

晚上7:00，二至四年級教室燈火通明，黑板上是孩子們用心畫的充滿童真的畫，桌面上整整齊齊疊放的是孩子們的作業，有的班級還用心準備了水果。伴隨著美妙的校園音樂及溫馨的LED歡迎詞，家長們陸陸續續踏入校園，穿過布展著學生創意作品的走廊，受到接待老師們熱情的指引，進入各班親切的教室里。

7:30分，家長們齊聚一堂，家長會正式開始。各班班主任精心準備，與家長們分享了孩子們在校的點點滴滴，并圍繞著我們學校本學期的德育主題“美”與家長們進行了深入的交流。在交流中，家長們也走入了對“美”的認識，通過家校合作從小培養孩子對“美”的認識，讓孩子擁有美的行為：文明守紀、講禮貌、愛勞動、講衛生、積極參加各項有意義的活動等；讓孩子擁有美的形象：注意按要求著裝，并佩戴好校卡，主動問好；讓孩子擁有語言美：懂得感恩，不吝贊美。另外，樂觀積極是一種美，認真做事是一種美，熱愛閱讀也是一種美......老師們也為家長們帶來小小的驚喜：感恩平時守護孩子們安全的家長義工及在平時給予幫助的家委們。稱贊他們的行為更是一種大作樣小學樣的美的傳遞。

整個交流過程中，家長們時而微笑，時而點頭，頻頻做筆記，偶爾還響起陣陣掌聲。很多家長開始意識到了家是孩子的根莖，學校是孩子的樹干，孩子則是這棵樹的果實，只有跟著孩子一起學習成長，才能讓這棵樹長得更高，果實結得更好，并紛紛表示希望學校能提供更多這樣的交流平臺和父母課堂。長達兩個多小時的家長會就在這樣溫馨的氛圍中結束了。會后，個別家長還留下來與老師們做進一步交流，而一些家委會也接續展開，家長們紛紛進行了分享。

“家校合作，共話教育。” 家長會架起了家長和學校溝通的橋梁，拉近了學校和家長的距離。通過家長、老師、學生面對面、心貼心的交流活動，請家長走進教室，關注教育；走近孩子，傾聽心聲；走進學校，參與管理；進一步促進了家校互動的良好態勢。我們相信，在家長和學校的共同努力下，行知實驗小學的孩子們一定能快樂地成長為陽光自信的行知美少年。