①基于契約精神，通過簽訂合同的方式，將院校，企業、學生三方的權利和義務明確。

②招生即招工，招工即招生。入校即入場，學生提前訂好就業企業。

③招生面向高中生和中職生均可報考。（不同院校的具體要求不同，要求有當年考生號）

④校企聯合培養，對學生知識和能力的培養具有很強的針對性。

⑤培養模式很靈活，可以“學訓交替”，即是，學生在校學習和在企業培訓交替進行；也可以“學訓一體”，也就是，學生的基本知識、理論和技能主要在企業學習和訓練，在崗成才。

簽合同并非與企業訂“娃娃親”，因為合同簽訂時限僅是在校的三年期間，不影響畢業后的去向。還有一種是彈性學習的模式，具體以各學校為準。當然了，一般能提供現代學徒制崗位的企業都是比較優質的（企業需要經過教育廳審批），如果實習期間表現不錯可以爭取轉正，即使想到其他公司發展也不強留，加上自己已有了實實在在的技術在身，肯定能夠迅速上手的啦。

當然有的，企業會提供比較高的薪酬，家庭經濟壓力比較大或者想獨立自主賺取生活費的孩紙們莫要錯過這又能學真材實料又能賺錢的好機會。