4年大學剛要讀完，武漢某高校女生徐某被舉報是“高考移民”，被學校取消學籍。但經兩級法院審理認為，學校作出的決定違反了法定程序，判決撤銷取消學籍決定。（3月17日《長江商報》）
之前教育部門稱，“高考移民”是一種投機行為，侵害了所在地考生的利益，也侵害了其他地區考生的利益。然而，“高考移民”本質上是因為高考錄取資源分配的嚴重不均衡，導致部分學生為了考上心目中的好大學，利用一切可能的手段和途徑，向錄取分數線比較低、或者錄取率較高的地區流動。只要高考優質資源分配的地區壁壘存在一天，就總會有人想利用“高考移民”身份來獲取稀缺資源。無視教育資源分配的整體失衡，而空談“高考移民”的局部不公，如此口徑顯然難以令人信服。
此次“高考移民”起訴學校一案，一方面警示在現有規定下違規“高考移民”需承擔被取消學籍的后果，同時也提醒學校在處理“高考移民”問題的過程中，應該更注重程序合法性。
“高考移民”是一個很復雜的問題。由于我國經濟、政治、法律、社會發展的不平衡，各省的教育水平差距太大，導致一些人通過“高考移民”這種方式來占便宜。“高考移民”的問題在我國已經是一個長時間存在的問題，只有教育發展平衡，各省之間差距縮小，才能從根本上杜絕此類問題。
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